| 3時間目は教室で座学です 大踊の歴史を学びました |
| 大踊の歌詞もすべてが残っているわけではないようです |
| 4時間目は実際に踊ります 始めは笠をかぶらず動きの練習です |
| 扇を開いて少し難しいもち方にも挑戦します |
| 笠をかぶると誰だかわかりません 笠の周りの布はカバといいます |
![]() |
| 笠をつけて踊ります |
| 最後は集合写真を撮って終わりました |
| 3時間目は教室で座学です 大踊の歴史を学びました |
| 大踊の歌詞もすべてが残っているわけではないようです |
| 4時間目は実際に踊ります 始めは笠をかぶらず動きの練習です |
| 扇を開いて少し難しいもち方にも挑戦します |
| 笠をかぶると誰だかわかりません 笠の周りの布はカバといいます |
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| 笠をつけて踊ります |
| 最後は集合写真を撮って終わりました |
令和8年度PTA健全育成部の取組として募集した標語の中から、優秀作品が選ばれました。 人との関わりや挨拶、思いやり、健康について、中学生らしい素直な言葉で表現された作品です。ぜひ、一つ一つの標語に込められた思いを感じながらご覧ください。 標語優秀作品 「画面より 相手の表情 ...