📚 国語の時間に「百人一首」の学習を行いました。
個人戦ではなく、チーム対抗戦として実施。札を取る音や歓声が飛び交う、にぎやかな時間になりました。百人一首は、言葉の美しさやリズムを楽しめるだけでなく、集中力や瞬発力も鍛えられる日本の伝統文化です。
| 3人対3人で競います。 |
| なんとこのチームは、同じ枚数で同点でした。 |
📚 国語の時間に「百人一首」の学習を行いました。
個人戦ではなく、チーム対抗戦として実施。札を取る音や歓声が飛び交う、にぎやかな時間になりました。百人一首は、言葉の美しさやリズムを楽しめるだけでなく、集中力や瞬発力も鍛えられる日本の伝統文化です。
| 3人対3人で競います。 |
| なんとこのチームは、同じ枚数で同点でした。 |
今日は技術の時間に木工の授業を行いました。これまで「製作の準備 → けがき → 切断 → 部品加工」と進めてきた作業も、いよいよ大詰め。今日は組み立てと仕上げに挑戦です。
🔨 組み立て
それぞれが加工した部品を組み合わせて、形が見えてきました。
✨ 仕上げ
最後は表面を丁寧に磨いて、作品を完成させます。紙やすりで木肌をなめらかにすると、手触りがぐっと良くなり、達成感もひとしお。
| やすり掛け |
| 表面をきれいに削ります |
| ニスを塗ります |
| 組み立て中 |
生徒会選挙での公約「全校生徒が交流できるレクリエーションの開催」を実現しました!
このレクリエーションは、学年を超えて生徒同士の仲を深めることを目的とし、企画・運営の全てを生徒会主導で行いました👏
今回のレクリエーションの内容は「ドッチボール」です。
| 「皆で楽しみましょう!」生徒会役員より説明。 |
| 体操もしっかり行ってから始めます。 |
| 1年~3年の混合チームです。 |
| 1年生もボールを投げます。 |
今年も、地域の方々に教えていただきながら、心を込めて「正月飾り」を作ります。
第1回目の今日は、まず教室で正月飾りの意味についてお話を聞きました。
どうして飾るの?
どんな願いが込められているの?
さあ、いよいよ実習です。
今回使用するのは、正月飾りの土台となる「わら(稲藁)」です。
地域の方から細やかに教えていただきながら、わらを束ねてねじる「縒(よ)り」の練習をしました。初めてでもすぐにできてしまう生徒、苦戦する生徒、それぞれです。
次回の制作に向けて、良い練習になりました!
今年も主事さんが、心を込めて作ってくれました!👏
しかも、驚くことに、材料はなんとシュレッダーごみを生かしてます!😳 環境にも優しくて、とてもユニークな雪だるまに、見るたび「すごい!」って感動してしまいます。
今年の雪だるまは、去年よりもちょっぴりビッグサイズになりました!💪 貫禄たっぷり、存在感抜群です!
昇降口を通る時は、ぜひ立ち止まって、この雪だるまから冬の雰囲気をたっぷり感じてみてください。雪だるま君もみんなに見てもらえるのを、楽しみにしているはずです!😉
| 思わず笑顔になります。 |
| 興味深々 |
13日間の冬休みが終わり、今日からいよいよ 3学期 が始まりました。静まり返っていた校舎に、生徒たちの明るい笑い声が戻ってきました。 3学期は「あっという間」に過ぎ去る短い学期です。しかし、それぞれの学年にとっては 次のステップへ踏み出すための大切な時間 でもあります。 1・2年...